Centro Educativo: Juan Crisóstomo Estrella
Grado: Pre- Primario
Tanda:
Pasante: Mercedes Castro
Fecha:
Cantidad de niños:
Hembras____y Varones__________=
total
Nombre del
Proyecto:
Tema del día: Centro
de operaciones de emergencia COE
Competencia Fundamental: Ambiental y de la salud
Nivel de dominio o competencia específicas: Capacidad para
identificar amenazas y vulnerabilidad de su entorno inmediato (familia,
escuela, comunidad) que pueden constituirse en un riesgo para su vida y la de
otros…..
Indicadores de logros: Presta atención a las medidas de
alerta frente algunos fenómenos naturales
Contenidos:
Conceptuales: Centro de Operaciones de Emergencia COE
Procedimentales: Identificación y amenazas y vulnerabilidad
de su entorno inmediato ( escuela,
familia, comunidad) que pueden constituirse para un riesgo para su vida y salud
Actitudes y valores: actitudes de cuidado ante situaciones
de peligro
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Recibimiento 7: 45 a 8: 00 am.
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Bienvenida a los niños, padres y sus familiares
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Ceremonia de entrada 8: 00 a 8: 15 am
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Izar la bandera, cantar el himno, recordar avisar entre otro.
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Encuentro de grupo: 8: 15 a 9: 00 am
Actividades de cierre
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Oración, canción, fecha,
cartel del tiempo, asistencia, retroalimentación, tema
del día (se explica cómo se trabajará el tema, que recursos presentarán,
entre otros. Tomado en cuenta los contenidos plasmados y los indicadores de
logros)
Deben colocar como se realizará el cierre de
esta actividad
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Juego trabajo 9:00 a 9:45 am
Aquí van las diferentes zonas
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Planeamiento:
Desarrollo:
Evaluación:
Orden:
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Higiene y Merienda 9: 45 a
10:00 am
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Lavados de manos, bendecir e ingerir los alimentos
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Juego al aire libre 10: 00 a 10: 20 am
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Describir que jugaran fuera del aula
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Higiene y descanso: 10: 20 a
10: 25 am
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Lavarse las manos y descanso…..
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Experiencia grupales 10: 25 a 11: 05 am
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Grupo grande:
Grupo pequeños:
Evaluación de la actividad
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Actividad grupal 11: 05 a 11:
35 am
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Leer cuentos, ver vídeos, entre otras
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Evaluación del día 11: 35 a
11: 45 am
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Dos tipos de cierre:
Pedagógico:
Psicológico:
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Organización y despedida 11: 45 a 12: 00
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Organiza el aula, revisa las pertenencias y esperan a su familiares,
canción de despedida u oración
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